Laisvos darbo vietos
Reikalavimai:
- Profesija: Socialinis pedagogas
- Darbo patirtis nebūtina
Sugebėjimai:
- darbo kompiuteriu įgūdžiai
- raštvedybos žinios
Papildomi sugebėjimai:
socialinę pedagoginę pagalbą gali teikti asmuo, atitinkantis vieną iš toliau nurodytų
reikalavimų:
2.1. turintis aukštąjį universitetinį išsilavinimą ar koleginį išsilavinimą, pedagogo
kvalifikaciją ir baigęs studijų programą ar specializaciją, skirtą socialiniams pedagogams rengti;
2.2. turintis aukštąjį universitetinį išsilavinimą ar koleginį išsilavinimą ir socialinio
pedagogo kvalifikaciją;
2.3. turintis socialinės pedagogikos kvalifikacinį laipsnį ir pedagogo ar socialinio
pedagogo kvalifikaciją;
2.4. turintis aukštąjį išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją ir aukštojoje mokykloje
baigęs ne trumpesnį kaip 60 studijų kreditų socialinės pedagogikos studijų modulį;
2.5. gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos
mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d.
nutarimu Nr. 1688 „Dėl valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų patvirtinimo ir įgyvendinimo“
reikalavimus.
Reikalingas teisėto darbo su vaikais QR kodas.
Aprašymas:
Konsultuoja mokinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus), mokyklos bendruomenę socialinių pedagoginių problemų sprendimo, socialinės pedagoginės pagalbos teikimo klausimais; • Dalyvauja sprendžiant krizinius atvejus gimnazijoje socialinės pedagoginės pagalbos teikimo mokiniui būdus bei formas bendradarbiaudamas su mokytojais, tėvais (globėjais, rūpintojais), kitais specialistais, švietimo pagalbos įstaigomis, kitais su mokiniu dirbančiais asmenimis, socialinių paslaugų ir sveikatos priežiūros įstaigomis, teisėsaugos institucijomis, socialiniais partneriais; • Šviečia gimnazijos bendruomenę socialinės pedagoginės pagalbos teikimo, gimnazijos nelankymo ir kitų neigiamų socialinių reiškinių prevencijos, pozityviosios socializacijos klausimais; • Atlieka aktualius socialinius pedagoginius tyrimus gimnazijoje, atsižvelgdamas į gimnazijos bendruomenės poreikius (prioritetus, strateginį ir metinį veiklos planus) • Renka, kaupia ir analizuoja informaciją, reikalingą mokinių problemoms spręsti, bendradarbiaudamas su gimnazijos bendruomene, esant būtinybei – su kitomis institucijomis; • Tvarko ir pildo darbo dokumentus (konsultacijų žurnalą ir kitus reikiamus dokumentus), rengia kasmetines ataskaitas, suvestines apie socialinę situaciją gimnazijoje.
